

В 2024 году школа №2 стала победителем с проектом «Отцы и дети», получив на его реализацию 1 миллион рублей. На эти средства в школе создали центр семейного досуга, закупив токарный, шлифовальный, фрезерный и точильный станки, верстаки, рубанки, ножовки, лобзики, дрели-шуруповерты, тиски и многое другое.
Проект «Отцы и дети» направлен на укрепление семейных связей и трудовое воспитание молодежи. Центр стал площадкой, где мальчики учатся работать с инструментами и развивают свои навыки.
Начальник отдела образования Гульнара Маликова и директор школы Лилия Шашкина поблагодарили родителей за их вклад в реализацию проекта. Лилия Наиловна вручила благодарственные письма инициативной команде родителей, а также учителям, поддержавшим проект.
Проект длился несколько месяцев, и школьники приобрели ценный опыт совместной работы с родителями, особенно с отцами, которые стали для них примером трудолюбия и ответственности. В финале наградили дуэты «ребенок-родитель», победившие в конкурсе творческих семейных проектов «Наши руки не для скуки». Победители были отмечены в номинациях «Семейная академия» и «Фестиваль семейных талантов».
На мероприятии вспомнили, как все начиналось, особенно момент, когда привезли оборудование и начали его собирать. Ведущие шутили, что для этого «потребовалось как минимум три высших образования и знание квантовой физики». Но папы доказали, что могут все, и общими усилиями собрали и запустили станки, включая сложный фрезерный станок с ЧПУ. Самыми активными помощниками стали ученики 9 класса Артур Калиев и Богдан Дячук.
В рамках проекта ребята и родители участвовали в конкурсах рисунков и сочинений о профессиях пап, фотовыставке«Мой папа в деле!», квест-игре «По следам рабочих профессий», конкурсе на лучшую кормушку или скворечник, а также в выставке творческих семейных работ.
По словам ведущих — замдиректора Татьяны Колеватовой и педагога трудового воспитания Ильнура Иштуганова — педагогический коллектив решил разрушить стереотипы и показать детям, что быть современным — это не только умение пользоваться гаджетами, но и знание основ труда. Они хотят, чтобы дети умели отличать молоток от ножовки и почувствовали вкус работы. Для Ильнура Рифовича этот проект стал серьезным испытанием для его интеллектуальных и организаторских способностей. Он сказал, что гордится своим вкладом в общее дело.
Музыкальные номера представили педагог дополнительного образования ЦДО«Савитар» Ильнур Шавалиев, вокально-эстрадная студия «Ритмикс» под руководством Гульназ Ислакаевой и ансамбль«Эльдорадо» из Дома культуры «Идель» под руководством Зульфии Уразаевой.
Педагогический коллектив школы выражает признательность всем, кто участвовал в проекте, кто проявил инициативу, знания и время ради общего дела. Пусть этот опыт станет основой для дальнейшего развития трудового воспитания в этом учебном заведении!