В Агидели прошел муниципальный этап конкурса «Учитель года Башкортостана - 2025»

Конкурс длился несколько недель, в течение которых учителя демонстрировали свои профессионализм и педагогический опыт. На первом этапе учителя продемонстрировали свои навыки и знания в области методики обучения и воспитания с использованием информационных и коммуникационных технологий в рамках «Методической мастерской». На втором этапе участники показали открытые уроки. Участники показали высокий уровень профессионализма и педагогического мастерства. Они продемонстрировали умение работать с разными возрастными группами, использовать современные методики и технологии, а также создавать комфортную и творческую атмосферу на уроках.

 Финал муниципального этапа конкурса «Учитель года Башкортостана» — это важное событие в жизни педагогического сообщества. Проведение мастер-классов позволяет учителям продемонстрировать свои достижения, обменяться опытом и получить новые знания и навыки.

 Первой в финале выступила Эльвира Рафаильевна Юманова по теме «Ассоциации в математике». Она поделилась своим опытом преподавания математики, особенно подробно остановившись на теме простых дробей. Чтобы помочь ученикам лучше понять и запомнить этот материал, она использует простую аналогию: числитель сравнивает с человеком, а знаменатель - с землёй. Как человек всегда ходит по земле, так и числитель находится над знаменателем. Для более лёгкого сложения дробей с разными знаменателями, Эльвира Рафаильевна придумала метод «бабочки». Этот приём помогает детям быстрее и легче справиться с задачей. Также педагог придумала увлекательную историю о четырёхугольниках. Она составила их родословную, в которой четырехугольник стал дедом, прямоугольник и ромб - его сыновьями, а квадрат - внуком. У трапеции, по её мнению, тоже есть две дочери - равнобедренная и прямоугольная.

Флорида Фарисовна Шарипова рассказала о различных нетрадиционных техниках рисования, которые могут быть полезны для детей с аутизмом. Среди них — рисование руками, класкография, печать листьев, рисование ватными палочками, печать по трафарету и многие другие. Опыт использования этих техник в коррекционно-развивающей работе с аутичными детьми показал, что такая система занятий приносит ощутимые результаты.

 Лилия Яудатовна Бахтигареева поделилась своим опытом использования головоломки «Танграм» в работе со школьниками. Эта игра имеет огромное педагогическое значение: она учит детей играть по правилам и следовать инструкциям, развивает наглядно-образное мышление, воображение, внимание, усидчивость, обогащает словарный запас и служит отличным пальчиковым тренажером. После небольшого теоретического вступления Лилия Яудатовна и два учителя из группы поддержки приступили к практической части. Они создали красивые салфетки с изображением фигур, созданных из элементов головоломки «Танграм».

В современном мире, где технологии позволяют нам общаться с иностранцами без знания языка, роль учителя может показаться незначительной. Однако у педагога есть важное преимущество перед искусственным интеллектом — умение выражать эмоции. Именно на этом акцентировала внимание опытный преподаватель Диния Масумовна Мухаметова на своем мастер-классе. Она начала его с интересной беседы о произношении фразы «как так» с разными эмоциями: удивлением, разочарованием, злостью и другими. Постепенно стало ясно, что мастер-класс будет посвящён развитию эмоционального интеллекта на уроках английского языка.

 Диния Масумовна продемонстрировала, как можно использовать различные языковые явления, такие как лексические парадигмы, «misnomerы» (неправильное название, заблуждение, недоразумение), герундивы и другие, для развития эмоционального интеллекта и речи. Она показала, как можно выразить разные эмоции и оттенки смысла с помощью языка. Такой подход к обучению не только помогает ученикам улучшить свои языковые навыки, но и развивает их эмоциональный интеллект. Они учатся понимать и выражать эмоции, что является важным навыком для успешной коммуникации.

В результате напряжённой борьбы победу одержала Диния Мухаметова, учитель с многолетним стажем и блестящей репутацией. Второе место заняла Лилия Бахтигареева, а третье — Флорида Шарипова. Эльвира Юманова получила сертификат участника.

Начальник отдела образования Гульнара Маликова, вручая награды победительнице и призёрам, отметила важность участия в таких конкурсах для профессионального роста педагогов. Она поблагодарила всех участников за старания и пожелала им дальнейших успехов. По ее словам, этот конкурс — прекрасная возможность для педагогов продемонстрировать свои лучшие качества и обменяться опытом с коллегами. Он способствует повышению престижа профессии учителя и стимулирует их к дальнейшему развитию и самосовершенствованию.

Теперь Диния Мухаметова будет представлять наш город на республиканском этапе конкурса. Мы желаем ей удачи и верим, что она справится с этой задачей на отлично!